USO DE LAS TIC EN LAENSEÑANZA APRENDIZAJE

USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

 

"Las TIC se definen colectivamente como innovaciones en microelectrónica, computación (hardware y software), telecomunicaciones y optoelectrónica - microprocesadores, semiconductores, fibra óptica - que permiten el procesamiento y acumulación de enormes cantidades de información, además de una rápida distribución de la información a través de redes de comunicación”

“La incorporación de las TIC a la educación exige pensar previamente cuáles son los objetivos y los retos de la educación y determinar posteriormente de qué manera y en qué condiciones la presencia de las TIC en las escuelas contribuye a ellos” (Camargo & otros).

 

QUE APRENDÍ

Hay una innovación didáctica en la realización de las clases que supone el uso de la tecnología; con esto se pretende llegar a los estudiantes de una manera que cautive su atención y logre sorprenderlo. Es decir; que con las tic en el aula la educación toma un gran cambio y se amplia la manera de enseñar.

 

REFLEXIÓN

Los niños están en uso constante de la tecnología y es posible llegar a ellos con las tecnologías que tanto llaman su atención. La educación formal no dejará de ser importante, pero sí tendrá gran cambio en cuanto a su metodología y planteamiento en el ámbito educativo.

 

APORTE

LOS DESAFIOS DE LAS TIC PARA EL CAMBIO EDUCATIVO

https://openlibra.com/es/book/download/los-desafios-de-las-tic-para-el-cambio-educativo
http://up-rid2.up.ac.pa:8080/xmlui/handle/123456789/1760

 

 

 

 

Santos, A. R. P., Peña, O. C., & Camargo, C. A. (2017). Hacia la transformación de la práctica docente: modelo espiral de competencias TICTACTEP. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (51), 37-51. 

http://www.e-historia.cl/wp-content/uploads/2014/04/50-Herramientas-TIC-Para-Docentes-copia.jpg